《邹忌讽齐王纳谏》教学设计67

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资源名称：	《邹忌讽齐王纳谏》教学设计67
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.50 KB
资源提供：	赵玉琼
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添加时间：	2012-01-10
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资源简介：	教学目标： 1. 继续学习文言中一些实词、虚词的用法。 2. 学习本文运用设喻讲道理和表明见解的方法。 3. 认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。预习案 Ⅰ.教材助读一、解题 1、标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面：邹忌讽齐王，齐王纳谏。.选文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使得齐国大治的故事。（题解见课文注解1） 2、邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。齐威王，是位贤明的君王。史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。二、了解〈〈战国策〉〉 1、学生自读文注①； 2、补充：《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书，其涉及年代上接春秋，下至秦并六国。《战国策》原名《国事》、《国策》、《短长》《事语》《长书》等，由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为《战国策》，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文人的影响不小。三.背景资料：春秋战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背是国家政权能否巩固的决定因素。失去民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽人才，虚心纳谏，争取得到“士”的支持。“邹忌讽齐王纳谏”的故事，于史无考。 Ⅱ.整体感知： 1.初读课文，找出生字词，注意下面字的读音。（1）昳丽（）（2）窥镜（）（3）肉食者鄙（）（4）纳谏（）（5）谤讥（）（6）期年（）（7）间进（）（8）小惠未徧（） 2、再读课文，把握重点词语的解释，并
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