（语文版）《百合花》导学案10

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资源名称：	（语文版）《百合花》导学案10
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	30.50 KB
资源提供：	rijmkd
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添加时间：	2011-04-03
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资源简介：	【学习目标】 1、明白本小说题目的含义和主题 2、体味细节描写在小说中的作用。 3、咀嚼本小说清新俊逸的语言。 4、培养学生速读小说，概述小说的能力。【导学过程】（一）导入（二）自主学习 1、由于课文内容集中，文字晓畅，情节较简单，所以.课上让学生在规定的10分钟内速读全文，顺手划出字词。（1）给加点的字正音撂(liào) 讷讷(nènè) 忸怩(niŭní) 憨憨(hānhān) 执拗(niù) 髻(ji) 尴尬(gāngà) 讪讪 (shànshàn) 瞅 (chôu) 挟(xié) 嬷嬷(mómó) 砦(zhài) 虔诚(qián) 磕磕绊绊(kē) （2）解释下列词语张皇忸怩憨憨执拗尴尬讪讪虔诚 2、再读课文，划分段落，概括大意。提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性，可以分为四部分。一部分、开端带路（从开头到“这都怪我了”）二部分、发展借被（从“我们到包扎所”到“现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。三部分、高潮牺牲/献被（从“包扎所的工作人员很少”到“两个干硬的馒头”）四部分、结局盖被（从“卫生员让人抬了一口棺材来”到结尾）（三）小组合作探究 1、依据课文内容，分析新媳
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