《沁园春·雪》教学案47

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资源名称：	《沁园春·雪》教学案47
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	217.50 KB
资源提供：	uikde
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添加时间：	2015-12-03
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资源简介：	一、学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求课标虽未对第四学段的现代诗的教学做出明确的表述，但要求学生“能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。” 2.教材分析本单元所选四篇课文均是歌咏大自然的诗词，属新诗的范畴，是诗人从自然中获取灵感，受到启发，用美妙的诗行，弹奏出自然的乐音，抒发情志的典范作品。　　《沁园春雪》是九年级上册第一单元中的第一课。《沁园春雪》是一首写景抒怀的豪迈之作。通过描写雄伟美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人毛泽东作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、抒情和议论为一炉，胸襟开阔，感情奔放，意境恢宏。　3.中招考点诗歌常考考点：品味炼字、名句赏析、主旨情感、画面描述、理解词语。 4.学情分析九年级的学生，对于古诗词的学习大多停留在默写与背诵上。如何结合作者的人生经历和重点句子来揣摩作者所表达的感情，是古诗词教与学的过程中所要解决的问题。二、学习目标 1、通过准确、流利、有感情地朗读这首词，学生能说出诗歌内容。 2、通过反复朗读，学生能说出写景、议论、抒情表达方式的作用。 3、通过反复品味，学生能说出诗歌所表达的情感。三、评价任务 1.针对目标1，设计一个活动：通过诵读课文，圈点勾画有用信息，能读出词的韵味和蕴含的感情，初步掌握词的主要内容。 2.针对目标2，设计一个活动：通过品读语言的方式，能总结出通过各种表达方式表达感情的方法。 3.针对目标3，设计一个活动：通过理解重点句的含义，学生能说出诗歌表达的情感。四、教学过程（一）导语设计有谁知道雪中飞的广告词？“千里冰中封，万里雪中飞”。大家知道这两句广告词化用了谁的词句？常言道：酒香也怕巷子深。雪中飞羽绒服依靠化用毛泽东的词句，使产品家喻户晓，产品畅销。由此可以看出诗
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