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资源名称: (语文版)《致蒋经国先生的信》教学设计12
所属版本: 语文版
文件类型: /DOC
文件大小: 94.00 KB
资源提供: truydf
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-12-03
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资源简介: 教学目标
1. 理解本文的思想感情
2. 体会文章的语言特点
重点难点
1. 重点:从不同的角度劝说的同时反驳对方的言论
2. 难点:文言色彩浓厚
教学时间
一课时
教学设计
一、 预习
二、 导入
作者简介
三、 研读课文
1. 这封信意在劝说蒋经国为实现祖国的和平统一做出贡献,作者是从哪些角度来劝说的?
讨论并归纳:
主要从三个角度来劝说的:从大势所趋,民心所向及亚太地区局势稳定和世界和平角度来劝说;从回顾国共两党的合作历史,希望两党再次合作 ,共图振兴中华大业的角度来劝说;从忠孝角度劝说。
2. 作者 反驳了哪能些不利祖国和平统一的言论?
讨论并归纳:
“不接触,不谈判,不妥协”的三不政策;“罪人”“投降”“屈事”“吃亏”“上当”“以三民主义统一中国”等。
3. 课文中“愿弟慎思”“愿弟再思”“愿弟三思”这三句话对内容的推进和感情的 表达起了什么作用?
讨论 并归纳:
第三段:作者认为祖国和平统一
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