（语文版）《给儿子的一封信》教学设计（表格式）11

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资源名称：	（语文版）《给儿子的一封信》教学设计（表格式）11
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	53.50 KB
资源提供：	赵群友
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添加时间：	2014-12-02
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资源简介：	授课日期：备课人：赵群友连续号课题 14、*给儿子的一封信第1课时教学目标知识与技能理解举例在书信中的作用；理解并背诵信中思想深刻、文字精练的警句。过程与方法选用大量事例的方法；理解文中富有哲理的语言。情感态度与价值观理解父辈的殷切希望，谈谈自己存在的优缺点及读课文后的感受。教学重、难点理解信中饱含对儿子的一片深情，赏析有关精彩语段，品味富有哲理，含义隽永的语言。名人名言比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。 ——雨果教学过程教师活动学生活动一、导入新课亲情是人世间最真挚而美好的感情。今天，我们来学习刘亚洲先生《给儿子的一封信》，这封信寄托着父辈对子女浓浓的真情，相信一定会给大家带来不少新的感受和启发。(板书标题) 二、作者简介刘亚洲，当代作家，1952年生，代表作品有《恶魔导演的战争》获全国第二届报告文学奖、《两代风流》获第四届解放军八一文艺奖。中国作家协会理事。美国斯坦福大学东方语言系客座教授。不少作品被翻译成外文在国外出版。三、字词积累悸动jì 谄媚chǎnmèi 疮痍chuāngyí 熟稔rěn 蹂躏róulìn 诱惑yòuhuò 豁达huò 涅槃nièpán 诀窍juéqiào 挫折cuò 咆哮páoxiào 嶙峋línxún 希冀jì 发酵jiào 屡次lǚ 作践jiàn 倚马万言yǐ [锐减] 急剧减少。 [悸动] 因害怕而心跳得厉害。 [谄媚] 用卑贱的态度向人讨好。 [作践] 糟蹋。 [取悦] 取得别人的喜欢；讨好。 [蹂躏] 比喻用暴力欺压，侮辱，侵害。 [瘦骨嶙峋] 形容人十分瘦。 [一泻千里] 形容江河水流迅速。四、初读课文自读课文，思考 1、刘亚洲先生为什么要给儿子写信? 明确：“十四岁”也是“人生的一个台阶”。作者企盼儿子在这个重要关口能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。 2、信上主要写了哪些内容? 明确：信中提出了儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。 3、这封信一是充满了深厚的父子之情，二是用具体的事例来阐明道理。文中蕴含父亲对儿子怎样的真情?文中哪些事例你印象最深? ①赞许、欣赏之情。赞赏儿子“心地善良”时，列举了他对大自然充满爱心，有人摘花、砍树就生气；直到今天为保护海洋生物而不吃鱼、不吃龙虾。赞赏儿子
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