（语文版）《订鬼》教学设计（表格式）10

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资源名称：	（语文版）《订鬼》教学设计（表格式）10
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	赵群友
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添加时间：	2014-12-02
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资源简介：	课题 27、*订鬼教学目标知识与技能掌握“为、致、凡、至、效、顾、妄、自、或、夫、案、用”等词语的含义。过程与方法学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。情感态度与价值观在串讲的时候，点拨学生运用直译和意译的方法。教学重、难点初步理解“唯物论”与“唯心论”自古斗争从来不断的原因。名人名言用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！教学过程教师活动一、激趣导入 “鬼”是一个让人心生恐惧的字眼，那么请问这个世界上有鬼吗?我们暂且别忙下定论，先来听一下东汉朴素唯物主义思想家王充是如何看待这个问题的。二、关于作者王充(27－约97)，字仲任，东汉朴素唯物主义思想家、文学批评家。出身“细族孤门”。幼年聪明，六岁读书，即“有巨人之志”。经四十余年，写成了《论衡》。他批判了当时占统治地位的唯心论。为唯物主义思想发展作出了巨大贡献。三、初读课文 1、寝衽rèn 传曰zhuàn 庖丁páo 箠chuí 椎chuí 绳纆mò 鬼见xiàn 2、通假字：则梦见夫人据案其身，“案”通“按”，按着。 3、多义词非人死精神为之也（代词，鬼）二者用精至矣（精神）皆人思念存想之所致也（主谓之间，取独）夫精念存想（专一，纯正）夫精念存想（句首发语词，无义）若见鬼把椎锁绳纆（或者）则梦见夫人据案其身（代词，那）若有所畏惧（如果）为：变成。存想：想像。致：导致。何：什么。困：困顿。把：拿。顾玩：仔细端详。妄：荒诞，无根据。效：验证用：因为或：有时(另，有的人) 用精至矣：精神专一，到了极点。凡：凡是(另义，平凡、总共) 四、翻译课文研读第一段为：变成。皆：都是。存想：想像。致：导致。寝衽：睡在床上。虚见：眼睛恍恍惚惚的看见（鬼）。翻译：大凡天地之间，出现鬼，并不是人死后的精神变成的，都是人们思念想象所导致的。由于什么原因导致这种现象的呢？是由于疾病（的折磨）。人生了病就会忧愁害怕，忧愁害怕就好象看见鬼出现了。凡是人无病时就不会怕这怕那。所以得了病躺在床上，就害怕有鬼到来。一害怕就会想象，想久了就会使得视觉错乱，恍恍惚惚地看见鬼了。
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