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资源名称: 《中国人失掉自信力了吗?》课堂实录(余映潮)
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 31.50 KB
资源提供: chairsh
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-09-12
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资源简介: 【课堂实录】
师:同学们好,这是一篇议论文,是驳论文,再放开一点看是杂文。好,这篇课文我们大家已经学过了,我们先考虑一个问题,这篇课文我们已经懂得了什么?
学生看书思考。
师:大家进一步思考你懂得了哪一点?写出关键词。
学生再思考。
师:好的,我们再交流一下,向大家介绍你读这篇文章,读懂了哪一点?好,举手。好,谢谢你!
生:读了这篇文章,我懂得了中国有不失掉自信心的人在,我们从第七段可以看出来。
师:OK!
生:它写到有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。这些都——他们是脚踏实地为民请命积极奋斗的人,也就是说中国还有一些不失掉自信力的人在。
师:很好,懂得了一个非常重要的问题,中国人从来都没有失掉自信力。有自信力的中国人大有人在。懂得了全文关键的问题。——好,继续。继续发言,还读懂了什么?
师:好,谢谢你!
生:中国人并没有失掉自信力。
师:也懂得了一个问题。好,继续说。
生:中国人失掉的是自欺力和他信力。
师:还有吗?好,请坐!又懂得了一个很关键的问题。有人说:中国人失掉自信力了吗?这个说法是不对的。因为中国人——有的中国人失掉了自信力、他信力,或自欺力。这里面我们还可以补充一下,那就是作者所使对方混掉的手法,这个问题会不会再展开。好,还有没有发现什么?——好,谢谢你的发言。
(该学生没有发言)
师:好,可以思考一下,我们请最后一位同学发言。
生:明确指出中国人的绝大多数没有失掉自信力,极大鼓舞了中国人的志气和民族自信心。表现了作者一颗拳拳爱国之心。
师:好,他读懂了全文的表达的目的,那就是作者写这篇文章就是为了激励中国人的民族自信力、自信心。你看,三个同学的回答,解决三个重要的问题,第一,文章的一个很重要的观点:中国人没有失掉自信力。第二:作者所使用的方法是什么。第三,全文的表达目的是什么。
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