（北师大版）《九年级上期语文第五单元》学案合集

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资源名称：	（北师大版）《九年级上期语文第五单元》学案合集
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	132.50 KB
资源提供：	杨咏梅
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添加时间：	2014-04-09
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资源简介：	教学目标 1、记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。（重点） 2、培养对社会生活的敏感度和写作新闻的意识。 3、学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。（难点）第一课时教学要点：记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。过程与步骤一、我会学，我能学。 1、请整理关于毛泽东的文学常识。毛泽东，生于，去世于，湖南湘潭人，字，伟大的无产阶级家、家、家、家，中国共产党杰出的领袖，他领导和缔造了新中国，令中国人民和世界人民敬仰。二、读教材171页—172页一、二部分，划出重点内容，了解新闻的相关文学常识。试一试，请你独立完成下面的内容。 1．广义的新闻报道包括、、、等多种体裁。 2．新闻报道的主体是。 3．狭义的新闻报道指的就是，新闻学认为，消息是对新近发生的的报道。 4．消息的结构一般包括、、、和。主要结构有三：____________ 、 ____________ 和 ____________ 。 5．新闻的特点是、、。其中，为了体现真实，新闻一般须具备“五要素”，称为：即、、、、。三、自读课文，完成下面学习。 1、给加点生字注音。摧枯拉朽（）璀璨（）溃退（）馈赠（）振聋发聩（）芜湖（）荻港（） 2、解释词语。风平浪静溃退。摧枯拉朽。 3、说一说，本则消息的五要素分别是什么？ 4、找出并能分析本文的
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