《短文两篇：谈读书·不求甚解》导学案8

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资源名称：	《短文两篇：谈读书·不求甚解》导学案8
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	57.00 KB
资源提供：	王松华
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添加时间：	2012-12-24
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资源简介：	学习目标１．积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。２．理解文章的读书观点，提高对读书目的、方法、作用的认识，养成良好的读书习惯。３．分析举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。学研指导一、自主学习１．简介作者培根２．查字典，给加点字注音。（1）怡情（）（2）诘难（）（）（3）狡黠（）（4）滞碍（）（5）咀嚼（）（）（5）吹毛求疵（）３．解释词语。藻饰：　　　　　　　　　　　狡黠：　　　　　　　　诘难：　　　　　　　　　　　滞碍：寻章摘句：　　　　　　　　　味同嚼蜡：吹毛求疵：我的疑惑自读课文后，我还有这些问题不明白。二、合作研讨１．大家选用自己喜欢的方式认真地读课文，看看作者围绕着“读书”谈了哪几方面的问题？读的时候，请拿起笔来，把课文中的关键语句勾画出来。２．作者在谈这些方面时运用了哪些论证方法，有什么作用呢？３．本课中出现的名言警句很多，从课文里勾画的关键语句中选取几句，谈谈对这些内容的看法。三、拓展探究结何本文的阅读，谈谈你对读书和怎样读书有了什么新的体会和认识。四、归纳整理写出你这节课的学习收获。
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