（苏教版）《鼎湖山听泉》教案（表格式）24

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资源名称：	（苏教版）《鼎湖山听泉》教案（表格式）24
所属版本：	苏教版
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资源提供：	tugvfr
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添加时间：	2012-10-15
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资源简介：	课题《鼎湖山听泉》课时教学目标 1了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 2、学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 3、学习作者在选材上的详略安排。重点难点 1．引导学生体会作者洳何抓住“听”来组织材料。 2．帮助学生领会文章写泉声的各种层次，并帮助学生领悟话语中蕴含的哲理。教具学具预习要求 1、交流收集到的有关鼎湖山的资料 2、正字正音一脉一泓楹联拾级而上小心翼翼泠泠淙淙怅惘古刹生意盎然万籁惧寂新陈代谢汩汩教师活动内容、方式一、导入新课 1．介绍：鼎湖山位于广东肇庆市东北部，与当地另一风景区——星湖齐名。前人为此山写过很多游记，当代散文家谢大光也写过一篇，却与众不同。板书课题，并提问：课文题目中哪两个字是本文的关键？结合教师介绍，展开想象，思考这篇散文会有什么地方与众不同，并回答教师提问，指出“听”和“泉”字是关键字，然后准备学习新课。
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