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资源名称: (苏教版)《捕蛇者说》教案(表格式)17
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 59.50 KB
资源提供: reyter
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-10-15
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资源简介: 教学

目标
1.了解“说”的特点;
2.理解本文衬托、对比写法;
3.掌握本文的词语;
4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。

重点难点 1 蒋氏自陈心曲的话是全文主体,要着重领会。(重点)
2 运用对比的写法,以捕蛇之“利”反衬赋敛之毒。(难点)
教具学具
预 习 要 求

了解作者
了解“说”,这种文体 板 书 设 计
教师活动内容、方式 学生活动内容、方式
一、导入新课
  1 简介作者。
  2 回忆学过的“说”,讲清这一文体的特点。
  




3 引导学生看课文“阅读提示”,了解背景和写作目的。

“说”,是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质,或因事发论,或抒发感触,行文较为自由灵活。“说以感动为先”(李善),文中蕴含着感情,这是“说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色,我们在学习时要注意研究这点。

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