（沪教版）《水仙子·咏江南》教案（表格式）5

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资源名称：	（沪教版）《水仙子·咏江南》教案（表格式）5
所属版本：	沪教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	丛艳丽
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添加时间：	2012-05-07
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资源简介：	教学课题水仙子.咏江南课时 1 教学目标知识与技能：了解作者及其代表作品。反复诵读，感受曲子所描绘的意境，了解古诗词的赏析方法。体会此曲写景物的角度，并理解动静结合的写景方法。过程与方法：通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章的内容，体会文中所表达的思想感情。在诵读吟咏中体会本曲的语言特色。情感态度与价值观：体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。从而增强学生热爱自己家乡的情感。重点诵读领会古诗词情景交融的意境，了解赏析的方法。难点体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。教学练习设计分层教具德育融透点、渗透点、结合点绿色教育结合点教学过程：一、导入课文所谓元曲，实包含两个部份：一是散曲，一是杂剧。散曲可以说是元代的新体诗，张养浩的《水仙子?咏江南》是一首描写江南水乡秋光的散曲。张养浩的散曲作品大多调子比较低沉，多是表现“警世”、“退隐”题材的，或同情人民疾苦题材的，如《潼关怀古》。而此曲写秋，曲中景物迭出，各具情态，诗情画意，风格清逸，情调欢快。打破传统咏江南诗词的写法，描写时远时近：望大江远山，写两岸人家，芰荷池塘，沙洲水禽，忽而放纵
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