《骑车畅游紫禁城》说课稿2

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 九年级上册语文教案

资源名称：	《骑车畅游紫禁城》说课稿2
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	55.00 KB
资源提供：	马艳汝
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-03-22
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“骑车畅游紫禁城”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是骑车畅游紫禁城，下面我从四个方面说这堂课的设计：一、教材分析：双语实验教材初中汉语九年级全一册第十四课《骑车畅游紫禁城》，是一篇说明性的文章，要求学生掌握什么是虚拟技术以及虚拟技术的作用。让我们感受到现代技术的发展速度。本课的教学目标是：知识目标 1、学会本课“槛、盔、畅、溯、”四个生字。正确读写词语“模型、门槛、错落、畅通无阻、逼真、促进”。 2、了解这些词语的用法，理解并能够模仿课文中“竟让……，要不是……还……”等句式造句。能力目标 1、能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的基本内容，并能用自己的话复述课文的基本内容。 2、能用自己喜欢的方法学习本课生字词语，养成良好的自学习惯，能在实际生活中运用所学的词语进行交际。情感态度与价值观联系自己的生活实际，能够谈一谈电脑技术的利弊，感受现代技术的发展速度。合理安排自己的生活方式。这三个教学目标的设置符合学生的认知规律，即整体感知——局部思维——迁移拓展。根据本单元的教学目标、学习重点，并结合学生实际，确定本节课的训练重点是： 1、引导学生初步掌握阅读课文的的技巧和方法，能抓住关键词句，准确理解和把握课文的主要内容。 2、初步具备概括的能力，能找出含义深刻的词语和句子，体会课文在内容侧重上安排。二、说教法：古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是：想方设法引起学生注意，引导他们积极思维，热情参与，独立自主地解决问题。具体做法如下： 1情景设置法——激发感情，引起兴趣。 2朗读教学法——指导学生深情朗读课
相关资源：	《骑车畅游紫禁城》PPT课件（语文版）《短文两篇：未来的士兵·骑车畅游紫禁城——虚拟技术漫谈》PPT课件《骑车畅游紫禁城》教案1
上一篇：	（苏教版）九年级上册语文文言文翻译合集
下一篇：	《沁园春·雪》导学案41
相关搜索：	在中搜索：“《骑车畅游紫禁城》说课稿2”的相关资料在中搜索：“《骑车畅游紫禁城》说课稿2”的相关资料在中搜索：“《骑车畅游紫禁城》说课稿2”的相关资料在中搜索：“《骑车畅游紫禁城》说课稿2”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。