（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 九年级上册语文教案

资源名称：	（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	68.00 KB
资源提供：	丛艳丽
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-02-20
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“大战风车”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学课题大战风车课时 1 教学目标知识与技能：学习小说借助对人物的语言描写塑造人物形象的方法；过程与方法：了解《堂吉诃德》一书的故事梗概；培养学生有针对性地阅读长篇小说的能力情感态度与价值观：引导学生对堂吉诃德以及桑丘这两个人物作出比较客观的评价，并以此反观自己的现实生活。重点把握堂吉诃德的性格特征，思考作品对现实生活的意义难点对堂吉诃德大战风车做法的两方面评价教学练习设计分层教具 Ppt 德育融透点、渗透点、结合点绿色教育结合点教学过程：一、导入新课。 2002年评选出了世界最知名的150位作家，当问及他们心目中最优秀的小说作品时，几乎是令人不可思议地，150名作家中的80位不约而同地把手中的选票投给了西班牙塞万提斯的长篇小说《堂吉诃德》。这究竟是一部怎样的优秀作品呢？今天，就让我们一同走进《堂吉诃德》的世界。二、作家简介。同学们在预习的过程中查找到了哪些关于《堂吉诃德》一书及其作者的介绍呢？（学生发言，教师归纳整理。）塞万提斯是一位生活坎坷的西班牙作家，他是在狱中开始构思、在贫民窟里完成他的代表作《堂吉诃德》的，这部作品是欧洲最早的现实主义长篇小说。写作宗旨是要“把骑士小说那一套扫除干净”。狄更斯、福楼拜和托尔斯泰曾把塞万提斯誉为“现代小说之父”。三、阅读课文。指定学生朗读课文。强调下列字词读音。生死攸关隘口　祈求单枪匹马　褡裢孬种虔诚四、分析课文。 1.概括课文的故事情节。在第一次游侠以失败告终的情况下，堂吉诃德执迷地再一次踏上旅程，而且还找到了一个农民——桑丘做侍从。途中堂吉诃德把转动的风车当成挥舞长臂的巨人，并在与其“交战”的过程中受伤。 2.读完课文，你能用一个词来概括堂吉诃德给你留下的第一印象吗？如荒唐、可笑、不现实等等。 3.同学们找到的这些词语确实是堂吉诃德给人留下的最基本的而且鲜明的印象。那么能否试着结合课文内容来谈一谈为什么堂吉诃德会给人留下这样的印象。（1）“他常常说，世界上最迫切需要的是游侠骑士，而这项事业的复兴，全仗他一人了。”从这句情节的介绍中可以看出他耽于幻想。（2）“神父有时不同意他的话，有时又顺着他的意思。因为如果不采用这种手法，便无法与他沟通。”这是一处侧面描写，可以看出他对骑士道的信仰已经到了无以复加的程度，他是一个完全生活在幻想中的人。（3）“接着，堂吉诃德便去筹集钱款。他通过出售、典当家产，搞到了一笔可观的款子。当然，在这些交易中，吃亏的总是他
相关资源：	（苏教版）《大战风车》教案3 《大战风车的堂·吉诃德》同步练习2 （苏教版）《大战风车的唐·吉诃德》教案（苏教版）《大战风车的唐·吉诃德》PPT课件
上一篇：	（苏教版）《大战风车》教案3
下一篇：	（苏教版）《飞红滴翠记黄山》导学案11
相关搜索：	在中搜索：“（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《大战风车》教案（表格式）4”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。