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资源名称: 《心声》简案(表格式)34
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 33.50 KB
资源提供: 黄敏
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-27
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资源简介: 教学目标 理解心声的含义
重点难点 1、在反复朗读中形成初步的语感。
2、学习作者心理、动作描写。
3、培养学生的创新思维能力。
教学方法 授讲时不必划段落层次,从理解作者思路入手,先让学生默读全文,找出故事情节,理清思路,进行活动,开发学生创造性思维,把课内知识引深迁移,采用点拨引导,讨论交流,阅读体会等方法。
教学步骤
一、导语设计
同学们,你们正在想什么?告诉大家,都来说说自己的心里话,(学生举手回答)。今天这节课我们一起来学习《心声》,听听李京京的心声。
二、读课文
  1、默读,利用工具书查找生字、生词,弄懂它的意思。
  2、听录音读课文,注意感情。
  3、配乐角色朗读课文,读完之后让学生进行评价,选出朗读明星。
  4、挑学生复述故事。
  在这个环节中,要让学生知道作者写了一个什么样的故事。(可以让学生从第一人称的角度来作创造性的复述)
三、分析课文
  1、程来势开始不让李京京读课文,后来“只好
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