《心声》简案（表格式）34

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资源名称：	《心声》简案（表格式）34
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	33.50 KB
资源提供：	黄敏
访问次数：
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添加时间：	2011-10-27
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资源简介：	教学目标理解心声的含义重点难点１、在反复朗读中形成初步的语感。２、学习作者心理、动作描写。３、培养学生的创新思维能力。教学方法授讲时不必划段落层次，从理解作者思路入手，先让学生默读全文，找出故事情节，理清思路，进行活动，开发学生创造性思维，把课内知识引深迁移，采用点拨引导，讨论交流，阅读体会等方法。教学步骤一、导语设计同学们，你们正在想什么？告诉大家，都来说说自己的心里话，（学生举手回答）。今天这节课我们一起来学习《心声》，听听李京京的心声。二、读课文　　１、默读，利用工具书查找生字、生词，弄懂它的意思。　　２、听录音读课文，注意感情。　　３、配乐角色朗读课文，读完之后让学生进行评价，选出朗读明星。　　４、挑学生复述故事。　　在这个环节中，要让学生知道作者写了一个什么样的故事。（可以让学生从第一人称的角度来作创造性的复述）三、分析课文　　１、程来势开始不让李京京读课文，后来“只好
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