（苏教版）《鱼我所欲也》教案39

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资源名称：	（苏教版）《鱼我所欲也》教案39
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.00 KB
资源提供：	丁辉
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添加时间：	2011-10-18
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资源简介：	教学目的 1朗读背诵文言课文。 2．积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。 3．学习本文对人生的正确抉择。 4．学习本文的论证方法。重点难点 1．重点： 1）朗读背诵文言课文。 2）积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。 2．难点： 1）学习本文对人生的正确抉择。 2）学习本文的论证方法。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习 1．查字典，读准下列加点字的音：箪（dan1）贼（cu4）苟得（gou3）不屑（Xie4） 2．阅读全文，查字典，对照课文注释，试翻译课文。二、导入 1．作家作品简介。（鱼我所欲也）选自（孟子•告子上）题目是编者加的。（见参考） 2．解题。孟子主张人性是善的，他认为人生而具有侧隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义礼智”。本文就是从这种理论出发，阐明了义重于生，义重于利和不义可耻的道理。提出“舍生取义”的主张。孟子认为，如果把生命看得比义更重要，就会做出各种不义的事情来。他对比了两种生死观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人。斥责了那些苟且偷生。见利忘义的人。告诫人们要辨别义和利，不要失去“本心”。本文行文流畅，论证严密；引譬设喻，生动形象；排比铺陈，气势恢弘。体现了《孟子》一书的文笔特点。三、正课 1．朗读课文。注意不读错音，读好句子的节奏和重音，要读得流畅，朗朗上口，读出语言气势和感情。【恶］wu4，厌恶，与“欲”相反。【由是］按照这种方法。【是故】因此，由此可见。【3．请学生翻译第2段，注意以下字词的解
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