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资源名称: 《心声》导学案31
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 34.00 KB
资源提供: bfftyuu
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-07
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资源简介: 学习目标:
1、熟读课文,能说出主人公,复述故事情节,说出文中的主要矛盾冲突。
2、在小组讨论的基础上,细致评价文中李京京和程老师这两个人物形象的写法。评价交流作者以“心声”为标题的深刻含义。
3、通过自己的朗读和小组合作,交流读本文受到的感触
学习重难点
1、学习本文用心理描写刻画人物形象的写法。
2、 标题的深刻含义和主题的理解。
学法指导:
首先要认真地、反复地阅读课文,抓住主要内容,尝试着用简洁的话语复述故事情节,理清思路;通过阅读课文,想一想李京京坚持要朗读《万卡》的原因;然后结合具体语句,思考一下文章主要是如何刻画李京京的,作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么。
教学过程:
预习导学
1、读准下列加点字的音,并注意它们的书写,弄懂意思。
沙哑( ) 发窘( ) 抽噎( ) 恍惚( )( ) 捻 ( )
妒忌( ) 簪子( ) 撒娇( ) 窸窸窣窣( )( ) 棱角分明( )
毛毛 là là( )
2、作家作品
黄蓓佳,1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业后被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会。1985年调江苏省作家协会任专业作家。她1972年开始文学创作,并发表处女作《补考》。以后陆续在《钟山》、《文汇月刊》、《上海文学》、《安徽文学》、《收获》等刊物上发表中、短篇小说和儿童文学作品。已出版的作品有:《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》
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