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九年级上册语文教案
资源名称:
(语文版)《吴汉何尝杀妻》教案11
所属版本:
语文版
文件类型:
/DOC
文件大小:
33.00 KB
资源提供:
罗孝睦
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-09-29
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下载权限:
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资源简介:
知识与能力
1、整体感知课文,把握作者批驳的论点及批驳方法
2、理解历史的真实与艺术的真实的区别
情感价值:
1、口味文化内涵,体悟作者的情感、态度、价值观
2、培养学生的怀疑精神和独立精神
教学重点
把握作者批驳的论点及批驳方法
教学难点
口味文化内涵,体悟作者的情感、态度、价值观
教学方法
先学后教法、朗读法、讨论法、联系对比法
学生学法
自主、合作、探究、对比法
课时安排
1课时
过程与方法
一、导入新课
1、导语:
如今有不少关于皇帝的电视剧:(学生说)《汉武帝》、《朱元璋》、《康熙大帝》、《雍正王朝》、《武则天》……请同学思考一下,这些电视剧能当历史来看吗?历史的真实与艺术的真实有多少区别呢?今天我们来学习《吴汉何尝杀妻》,进一步认识什么是历史的真实,什么是艺术的真实。
2、作者简介
学生阅读注释,教师提问:福建的文人你知道哪些?引导学生明白:福建是一个人杰地灵的好地方,选入初中课本的文人有冰心、郑振铎、林嗣环、余光中、舒婷………
3、解题
让学生明白用“何尝”加强反问语气,设置悬念,引发思考和阅读欲望,突出中心内容。
二、阅读课文,整体感知
1、学生带着以下两个问题听同学朗读,边听边思考:
(1)作者要反驳的观点是什么?
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(语文版)《吴汉何尝杀妻》同步练习15
《吴汉何尝杀妻》同步练习题14
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(语文版)《吴汉何尝杀妻》PPT课件6
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