（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 九年级上册语文教案

资源名称：	（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2
所属版本：	沪教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	42.50 KB
资源提供：	丛艳丽
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-09-07
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“莫扎特的单簧管”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学课题莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管（肖复兴）课时 1 教学目标知识与技能：结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。过程与方法：体验散文阅读鉴赏、探究的过程，培养自主阅读现代散文的方法，掌握基本赏析方法。情感态度与价值观：认识莫扎特、巴赫及其音乐艺术的美妙之处，揣摩作者在其间的 “心灵状态”, 学习利用音乐艺术陶冶情操，热爱生活。重点反复诵读，品味文章优美的语言，学会基本的赏析方法。难点体会多种修辞手法的运用及其作用，并试着仿写。教学练习设计分层教具 Ppt 德育融透点、渗透点、结合点绿色教育结合点教学过程：一、导入新课激发兴趣１．播放莫扎特A大调单簧管协奏曲，巴赫的F大调协奏曲,交流听这两段旋律的感受。圣桑有句名言“音乐始于词尽之处”,而这句话后面，还有着这样的话：“音乐能说出非语言所能表达出的东西，它使我们发现我们自身最神秘的深奥之处；它能传达出任何词不能表达的那些印象和‘心灵状态’”.这种“心灵状态”，我想是情感--心灵--音乐，这样三位一体呈现出来的奇迹。今天就让我们一起领略这样的奇迹吧。二、通读课文整体感知朗读课文，整体把握文章内容，要求： 1、读准字音，感知课文内容淙淙袅袅沧桑跌宕徜徉和煦天造地设扑朔迷离淋漓尽致落英缤纷出神入化 2、用简洁的语言概括：作者认为莫扎特
相关资源：	（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案
上一篇：	《隆中对》学案27
下一篇：	《沁园春·雪》学案35
相关搜索：	在中搜索：“（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》教案（表格式）2”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。