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九年级上册语文教案
资源名称:
(语文版)《清兵卫与葫芦》学案9
所属版本:
语文版
文件类型:
/DOC
文件大小:
35.00 KB
资源提供:
qwwrt
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-08-09
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下载权限:
普通会员
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1
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资源简介:
一、基础驿站
1.下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是( )
A.砸碎(suì) 投掷(zhì) 绘画(hùi)
B.模样(mó) 顽固(wán) 摩擦(cā)
C.乖觉(jiào) 塞子(sāi) 哆嗦(duō)
D.狭小(xiá) 呵叱(chì) 热衷(zhōng)
2. 下列词语书写有误的一项是( )
A.乖觉 古董 薪水 珊栏
B.锤子 嘀咕 接洽 机械
C.约莫 玷污 热衷 埋怨
D.包庇 畸形 寄托 喘气
3.根据拼音写汉字。
他永远不juàn( )地看着,看过之后,很郑重地jì( )好络绳,拴在朝阳的檐láng( )下,然后上学校去。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.去好呢,还是不去好?
B.“那种葫芦我可不大喜欢,不过大一点就是了。”他插嘴说。
C.清兵卫又被骂做“没出息的孩子”!他的父亲还说:“像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。”
D.“真是小孩子呢,不是这种葫芦他就不喜欢”。一位客人来看望他做木匠的爸爸,看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦,就这样说。
5.解释下面句子中加点词语的意思。
清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托……
热衷: 寄托:
6.本文按照故事情节的发展可分为:热爱葫芦(开端) (发展)——葫芦被缴——葫芦被砸(高潮)—— (结局)——爱好绘画(尾声)。
二、综合园地
7.找出下列语句中表示动作的词,看看这些词语在刻画人物形象上起到了怎样的作用?
(1)他能够自己把葫芦口切开,把里边的籽掏出来,技巧很好,塞子也是自己装上的。
这句中的动词有:
(2)先用茶卤一泡,把气味泡干净了,然后就把父
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