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资源名称: 七年级语文修辞知识复习
所属版本: 通用
文件类型: /DOC
文件大小: 58.00 KB
资源提供: eedfjiiy
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添加时间: 2012-04-10
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资源简介: 《新课程标准》对常见的修辞方法作了明确的规定,即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种,另外还有借代和引用也需掌握。修辞方法一般从两个方面考查:一是常见的修辞方法的辨认和理解;二是根据表达语意的需要,正确理解修辞所表达的内容和表达作用。

一.比喻有三要素:本体、喻体和比喻词,但这三个要素并不是每次都同时出现的。比喻种类的划分即是按照这三要素来的:三者同时出现叫明喻,只出现本体和喻体叫暗喻,若只有喻体则是借喻。请指出下列比喻句的种类,并标出它们的本体、喻体和比喻词。
1.从喷泉里喷出花的海洋。
2.我爱北京——祖国的心脏。
3.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
4.大理人别有情趣,很有福气。几乎家家院内是繁花,户户门内有清流。好花还需绿叶衬,这翡翠般的绿叶,正衬托着社会主义幸福的“生活之花”呢。

二.注意比喻、比拟、借喻、借代四种辞格的区别。
比拟:重点在拟,本体必须出现,拟体一般不出现;比喻:重点在喻,本体或现货不现,而喻体必须出现。
借喻和借代都用一事物代替另一种事物,事物本体不出现,但借喻可改为明喻或暗喻,而借代不能。
1.圣马可堂是方场的主人。
2.圣马可堂热情地迎接着八方游客。
3.我们的时代需要千千万万个雷锋。
4.枪杆子里出政权。
5.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

三.指出下列句子各使用了何种修辞手法。
1.蜀道之难,难于上青天。
2.农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包子的香味来了。”
3.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
4.才饮长沙水,又食武昌鱼。
5.我呢?我难道没有应该责备的地方吗?
6.社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的、技术的力量。

四.指出下列句子综合运用了哪
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