（沪教版）《六年级下期第一单元：春之意蕴》教学设计

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资源名称：	（沪教版）《六年级下期第一单元：春之意蕴》教学设计
所属版本：	沪教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	78.00 KB
资源提供：	谢穹
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添加时间：	2012-03-12
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资源简介：	一、单元教学目标： 1. 了解“春”作为一种文学情结的丰富内涵； 2. 通过诗词，把握作品的意象和作者在“春”中寄寓的不同情感； 3. 结合《春之古韵》（3首诗）一课； a.分析作者笔下“春之景”和“景中情”；b.简析诗歌中的艺术手法； 4. 在目标3的基础上，尝试赏析《春》一文中作者笔下“景”和“情”。二、教学资料： 1. 教师整理的关于“春”的诗词集锦； 2. 本单元教材中的诗词作品5篇； 3. 本单元教材中的散文作品《春》（朱自清）。课时安排：2周三、教学重点：了解“春”的内涵，把握文本中作者在“春”中寄寓的情感。四、教学难点：对文本中使用的艺术手法的赏析。五、教学安排： 1、结合具体诗词，教师讲解“春”（强调非“春天”）的丰富内涵； 2、学生自读《春之古韵》3篇（杜甫《春夜喜雨》白居易《钱塘湖春行》杜牧《江南春》）和每周一诗2首（志南《绝句》王驾《雨晴》），谈谈每首作品中“春”的内涵，比较异同； 3、教师重点导读《春之古韵》，理解作品中的景和情；初步解析作品中的艺术手法； 4、教师重点导读朱自清《春》；用已学（或拓展
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