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资源名称: 《雪》导学案(鲁迅)39
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 534.00 KB
资源提供: jdceet
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2015-04-23
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资源简介: 精彩开篇词
下雪了,广袤的苍穹之下,梨花溅落,银装素裹。那纷飞的雪花,凝聚着春雾夏雨秋露的情愫,那飘洒的姿态,让人情思飞动,浮想联翩。1924年岁末,北京的一场落雪,激起了鲁迅先生心中的情感,勾起了他儿时的回忆,他感悟到了“大风吹雪盈空际”的壮美。
学习目标
1.学习文章通过不同景象的对比烘托来抒发情感的写法。
2.体会景物描写的特点。
3.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。
教学过程
第一课时
一、新课导入
同学们,见过下雪吗?见过雪后的景象吗?请用自己的语言描绘一下雪景,或者朗诵一段(节)描写雪景的诗文,同时谈谈对雪的感受。面对这银白的世界,不同的人会有不同的感受,让我们把目光投向课文《雪》,去感悟鲁迅笔下的雪景。(板书文题、作者)
二、自学指导(一)——预习与交流
1.指导学生积累字词。
(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。
磬(qìng)口 忙碌(lù) 脂粉奁(lián)
灼灼(zhuó) 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽
朔(shuò)方 凛冽(lǐn liè)
(2)学生结合具体语境理解词义。
博识:见识广博。
凛冽:刺骨的寒冷。
天宇:这里指天空。宇,上下四方。
精魂:精灵,魂灵。
消释:消溶。
升腾:(火焰、气体等
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