《与朱元思书》教案（表格工）62

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资源名称：	《与朱元思书》教案（表格工）62
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	42.50 KB
资源提供：	reewrgu
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添加时间：	2012-08-29
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资源简介：	教学目标 1、学习先总后分的描述方法。　　2、体味精美清新的语言，积累描绘山水的词语。　　3、培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。 4、培养热爱祖国的感情，感受江山的奇美。重点难点 1、体味精美清新的语言，积累描绘山水的词语。　　2、培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。教具学具预习要求阅读：吴均诗歌三首　《山中杂诗》《从军行》《梅花落》板书设计与朱元思书吴均异水： “清”（千丈见底、直视无碍） “急” （急湍甚箭，猛浪若奔）奇山： “看” （高山寒树，轩藐成峰） “听” （泉水作响；好鸟成韵蝉鸣不穷，猿叫无绝）教师活动内容、方式学生活动内容、方式一、引入课文 1.从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手，简介作者及风格。《山中杂诗》：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 2.提问：引导学生读一遍后：你能运用第一单元所学的知识告诉我们写了什么？ 3.提问：你知道这首诗是谁写的？ 4.引入：今天我们来欣赏吴均另一篇脍炙人口的名篇——《与朱元思书》。（明确：写“景”，作者居住在深山的一座茅屋里，看到四种景物）（明确：吴均（南朝）（板书），可见这是一位善写山水的大家。南朝人）教师活动内容、方式学生活动内容、方式
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