（苏教版）《紫藤萝瀑布》学案（表格式）73

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资源名称：	（苏教版）《紫藤萝瀑布》学案（表格式）73
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	张进云
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添加时间：	2012-08-16
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资源简介：	学习目标 1．学习作者借景抒情、托物言志的写作手法； 2．培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累。能力目标培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力。德育目标激发学生热爱生命、珍惜时光的情感，鞭策努力学习，创造美化生活的热情。学习重点学习作者借景抒情、托物言志的写作手法。学习难点学习作者借景抒情、托物言志的写作手法。学习方法朗读；自主、合作、探究。学时两课时。情景导入同学们都接触过许多花草树木。大千世界，一草一木，只要你用心体会，你从中会获得许多启示。即使面对同一景物，在不同的心情下，都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后，自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下，面对着盛开的紫藤萝，作者的所见所想又是什么呢?下面就让我们随作者一起去领略一下作者独特的心理体验。课前预习 1.给加点的字注音并解释词语。迸溅(bèng jiàn)：向外溅出或喷射。伶仃(líng dīng)：孤独，没有依靠。盘虬卧龙(qiú)：回旋地绕像卧着的龙。仙露琼浆(qióng)：形容鲜美的酒。酒酿(niàng)：江米酒。 2.造句。迸溅：向外溅出或喷射。繁密：多而密。稀落：稀稀疏疏，出现得少。伶仃：孤独，没有依靠。挑逗：逗引，招惹。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊：含笑。仙露琼浆：形容鲜美的酒。盘虬卧龙：回旋地绕像卧着的龙。走近作者作品宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》《弦上的梦》、《三生石》。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。
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