（苏教版）《写作：写简短的演讲稿》教案2

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资源名称：	（苏教版）《写作：写简短的演讲稿》教案2
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	42.50 KB
资源提供：	hwddxg
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添加时间：	2012-05-07
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资源简介：	单元写作目标： 1.明确演讲稿内容、语言、结构的特点。 2.拟写中心突出、条理清晰的演讲稿。 3.克服畏难、羞涩心理，勇于“站起来思考，站起来演讲”。 4.写议论性文字能够带点演讲味。教学时数：三课时训练目标 1.进一步明确每篇文章都要有中心思想。 2.学会表达中心意思要分清材料的主次，处理好详略关系。训练题目请以“你还会____吗”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。训练过程第一课时（写作指导课）一、导入新课讲演,即讲话与演说。它是在公开场合,面对听众,就某个问题或围绕某个中心发表意见、阐明道理、抒发感情,从而影响和感召听众的一种口头独自体的说话形式,许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家和社会活动家,都曾为传播进步思想、伸张正义、抨击黑暗、唤起民众和宣传科学而进行过彪炳青史、感人至深的著名讲演。一次成功的讲演,能有效地与听众交流,引起听众思想和感情上的共鸣。成功的讲演离不开好的讲演稿。今天我们就与大家一起探讨如何写简短的演讲稿。二、自主学习 1.比较本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？阅读，思考，讨论。 2.综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？思考，讨论。 3．组织全班交流。 4．组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 5．组织交流，明确写演讲稿要注意：有针对性；中心要明确，观点要鲜明；语言通俗易懂。三、知识讲解 1.演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 2.开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 3.正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 4.结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。四、写作技能讲解演讲稿是人们在工作和生活中，交流思想，表达主张，介绍自
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