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资源名称： 《诗词曲五首》导学案20
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 30.00 KB
资源提供： sethfu
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-04-15
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资源简介： 教师寄语：徜徉于诗的海洋，感悟诗的意境。
学习目标
1．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。
2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。
3．培养对我国古代文化的兴趣。
教学重难点
1.体会诗歌所描绘的意境。
2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
学习过程
一、基础知识
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者＿＿＿＿，字＿＿＿＿，＿＿＿＿人，＿＿代诗人。“歌一曲”指的是＿ 的《 》。
2.《赤壁》作者﹏﹏﹏﹏，字﹏﹏﹏朝诗人，他与李商隐被称为“﹏﹏﹏﹏”。
3、《过零丁洋》选自《 》，作者＿＿＿＿，字＿＿＿＿，又字＿＿＿＿，自号＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿人，＿＿＿＿（朝代）诗人。
4、《水调歌头》作者＿＿＿＿，字＿＿＿＿，自号＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿人，＿＿代文学家， “水调歌头”，是＿＿＿＿。
5、《山坡羊潼关怀古》作者＿＿＿＿，字＿＿＿＿，号＿＿＿＿，＿＿＿＿人，＿＿代散曲作家。“山坡羊”是＿＿＿＿。
二、朗读课文，整体感知
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【作者简介】刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有《刘宾客集》，又称《刘中山集》《刘梦得集》。
刘禹锡那样讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，还受了民歌的启发，写出了《竹枝词》《杨柳枝词》等耐人吟咏的好诗，
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