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资源名称: (北师大版)《我们这双手》教案2
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 31.50 KB
资源提供: hyred
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-03-08
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资源简介: 教学目标:
(一)语文基础知识目标
1. 品味说明文与议论文的区别。
2. 理清说明顺序和论证过程。
(二)写作能力目标
练习写简单的一事一议的议论文,表明自己的观点。
(三)思想教育
体会科学家对人类负责的精神。
教学重点 :
1.引导学生感受关于手文化。
2.了解数字的作用和意义。
教学难点 :
1.引导学生感受关于手文化。
2.了解数字的作用和意义。
教学方法
1.朗读法。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读。
2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动.使课堂真正成为学堂。
课时安排: 1课时
教学过程
一、导入新课

二、整体感知
1、掌握生字
鳍qí 蹼pǔ 挠 náo 溯sù 赭色zhě 孤僻pì 腺xiàn
2、这是一篇科普小品。科普,就是科学知识的普及,讲的是科学道理,但不是科学论文。
科学论文的特点是,第一,要有独创的发现,没有发现,就没有学术价值;第二,很严密的论证;第三,十分高深,充满了科学术语,一般读者难以看懂。而科普读物,不是给专业人士看的,而是给一般读者看的。因而它并不要求作者一定要有自己独特的发现,只要把已经得到证实的科学道理,用通俗的语言,让大众了解。大众是非专业的,因而不能用很专业的术语,而是把它转化为日常的语言,有时还
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