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资源名称: 《敬畏自然》学案35
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 24.00 KB
资源提供: yrtfvc
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-03-05
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资源简介: 学习目标:
  1、理清层层推进的论述思路,了解反问的作用
  2、揣摩课文中富有哲理、形象的语言特点并学习运用
  3、了解人与自然和谐统一的道理,增进对自然的认识,树立环保意识
教学过程:
  预习独学
一、导语
二、检查预习。
(1)给下列加点字注音。
鲲( )鹏 斥鴳( ) 蓬蒿( ) 咫尺 ( )  狼藉( )
相形见绌( ) 美味佳肴( )
  2.解释下列词语。
蓬蒿: 咫尺:
狼藉: 自不量力:
相形见绌: 佳肴:
3、阅读课文,理清写作思路。


 合作探究
① 本文写了什么内容?饱含了作者怎样的感情?
② 文中最能表达作者观点的句子是哪些?

③为什么要敬畏自然?为什么敬畏自然就是“敬畏我们自己”?

探究质疑
① 本文从表达方式看有什么特点?

②文章是怎样推出议论中心的?

③文章运用了哪些修辞手法,有何表达效果?
  

精读品析
   1、.本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句品味:(可以从句子的表达方法、修辞方法、内容、句式等方面品味。)
例:(1)人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
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