（苏教版）《名著阅读与推荐：水浒传》课前导学

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资源名称：	（苏教版）《名著阅读与推荐：水浒传》课前导学
所属版本：	苏教版
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资源简介：	【学习目标】 ⒈引导学生了解《水浒传》的主要内容，感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。 ⒉通过故事情节认识主要人物的形象。 ⒊深入理解小说的主题思想。 ⒋把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。【知识积累】 ⒈《水浒传》作者，（朝代）人。 ⒉按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂杨柳”的人物是，性格特征。（2）“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是，性格特征是（3）“智取生辰纲”的领导者是，性格特征是 ⒊《水浒传》中的人物绰号较丰富，“智多星”指，也被称为“ ”。请写出下面几个人物的外号：李逵林冲鲁智深 ⒋鲁提辖名叫＿＿＿＿，镇关西指＿＿＿＿，鲁提辖救助的对象是＿＿＿＿，鲁提辖是一个＿＿＿＿的人。 ⒌注意古代白话与今天口语的差别，为加黑的词选择正确的解释： ①看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。（） A.染料 B.指人的容颜 C.指显示给别人的厉害的脸色或行动 ②但是下口肉食，只顾将来摆一桌子。（） A.时间词，现在以后的时间 B.将要来 C.拿来 ③鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”（） A.消闲解闷 B.用自己感觉愉快的事来度过空闲时间 C.戏弄、捉弄 ④三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。（） A.谈论 B.比本领、实力的高低 C.计较【导学练习】 ⒍《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？ ⒎《水浒传》中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各异，请分析武松、李逵、鲁智深这三个人物的共性。 ⒏下列短语体现了鲁达的哪些性格特点？（
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