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资源名称: (苏教版)《窗》课前导学(泰格特)27
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 36.00 KB
资源提供: hongsir
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-02-11
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资源简介: 【学习目标】
1、了解小说的三要素及小小说的特点。
2、引导学生形成正确的人生观、价值观,正视自己的人生选择。
【知识积累】
1.根据下列的拼音写出汉字:
俯kàn( ) 一hóng清水( ) xū xū如生( )
2.给下列加点字注音:
充塞( ) 气喘吁吁( ) 争相斗妍( )
3.辨字组词。
竭( )遏( ) 按( )安( )
4.改正下列语句中的错别字。
(1)一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。( )
(2)公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。( )
(3)第二天早晨,医护人员送来了蔌洗水,发现那个病人早已咽气了……( )
5.选择恰当的词语填入括号中。
躺着的那位病人( )地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续;一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场( )的网球赛。他听着这( )的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
A.栩栩如生 B.津津有味 C.扣人心弦 D.争相斗妍
【导学练习】
6.下列名句含有深刻的含义,请谈谈你的理解。
(1)医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊支起了身子,口中气喘吁吁。

(2)他看到的只是光秃秃的一堵墙。


7.填空
(1)本文两个人物对比非常鲜明,在对比中二者的 与 、 与 表现得十分突出。
(2)本文的体裁是 ,焦点是 ,线索是
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