《岳阳楼记》学案57

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资源名称：	《岳阳楼记》学案57
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	76.50 KB
资源提供：	egdyyuvf
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添加时间：	2011-10-18
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资源简介：	学习目标：知识与能力：1、有感情的朗读背诵课文。过程与方法：1、准确翻译课文，特别是一些重点的句子，重点掌握一些文言实词虚词。情感态度与价值观：1、重点分析前三个自然段的写景的次序，写景的特点。学习重点：重点分析前三个自然段的写景的次序，写景的特点。方法指导：自主合作探究朗读成诵相关链接记，文体名，即记人、叙事、写景、状物一类的文章，是古文中运用最广泛的一种文体。“记” 这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。背景简介宋仁宗庆历五年(1045)，范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺参知政事(副宰相)的职务，贬放邓州(现在河南省邓县)。第二年六月，谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成，函请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这年九月十五日写成的。1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。走进文本一、预习导学（一）、文学常识积累要求：查找有关资料，整理出你认为重要的与作者有关的常识内容。作者：（二）、查字典，读准下列加点字的拼音：谪守属予作文浩浩汤汤淫雨霏霏樯倾楫摧薄暮冥冥忧谗畏讥岸芷汀兰皓月千里宠辱忘（三）、有感情的朗读全文，做到基本成诵。（四）、查字典，对照注释，试翻译
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