（苏教版）《我们的知识是有限的》学案12

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资源名称：	（苏教版）《我们的知识是有限的》学案12
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	35.50 KB
资源提供：	wwetuui
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添加时间：	2011-06-30
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资源简介：	学习目标: 1、学习用典型事例，以生动形象的叙述说明事理的方法。 2、通过学习，认识到我们的知识是有限的，树立努力学习，不断探索未知世界的信念。学习重点 1、学习用典型事例说明事理的方法。 2、认识人类知识的有限性，不断探索未知世界。学习过程（一）自主预习： 1、本文作者伽利略是一位杰出的物理学家和天文学家，这样一位世界级的科学家说“我们的知识是有限的”，对此你有何看法?课外查一查有关伽利略的资料，记在下面。伽利略（1564—1642），意大利物理学家，天文学家。生于比萨。他认为研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学与机械唯物主义的奠基者之一，也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他在天文学上的重要发现有力地证明了哥白尼的日心说。他的主要著作有《关于两种世界体系的对话》和《关于两门新科学的谈话和数学证明》。 2、请把本文的生难字词整理在下面的横线上。略 3、理清结构。我们第一部分（1）总说的知识第二部分（2）具体叙说略是有限第三部分（3）类比的 4、第二段与第三段的语言表达方式有什么不同？二：记叙，描写三：议论 5、文章用了一个事实论据，你能用自己的话概括一下吗？从前有一个人对声音的认识。说明知识越多越感到无知。 6、本文成功地运用了举例说明这一方法，把抽象的事理说得形象、具体、可感，请结合文章内容谈谈你对这一方法的认识。本文要说明的是我们的知识是有
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