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八年级下册语文教案
资源名称:
(苏教版)《紫藤萝瀑布》教案(表格式)65
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
45.50 KB
资源提供:
陈侠
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-06-13
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下载权限:
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资源简介:
时间 地点 初二办 召集人 李连喜
课题 紫藤萝瀑布 课时 第 2 课时
(总第 课时) 科 任
教 师
教学
目标 知识与能力:1、掌握“迸溅”“伫立”等字词的音、形、义/2、把握文章脉络,理解文章主旨。3、学习写景状物的方法,提高观察力和想象力
过程与方法1在整体感知课文的基础上,引导学生理清作者情感变化发展的脉络,品析句子的含义,了解作者含蓄而深沉的思想感情。
情感态度价值观:自我反思,以积极乐观的态度对待人生。
重难点 重点:揣摩词语和句子,体会作 者对人生的独特感受。
难点:紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现
一、导入新课,提示目标(2分钟)
上节课,我们就文章的思想内容进行了研讨,这节课我们就写作方面再进行分析。本文是一篇托物言志借景抒情的文章,所谓托物言志,就是假托一种事物,赋予某种象征意义,表现作者的思想感情。而写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情。待水到渠成,再加以精要的抒情议论。情从景出,议从景来,才是好文章。同学们可就下面的问题展开讨论,看看本文在写作方面会给我们怎样的启发。
二、出示自、学提纲(8--10分钟左右)
1、作者是从哪几方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?
2、举例说明本文采用了哪些修
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