《云南的歌会》教案26

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资源名称：	《云南的歌会》教案26
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	26.00 KB
资源提供：	reweguu
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添加时间：	2011-06-12
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资源简介：	教学目标： 1、理解课文，体会文中流露出作者的思想感情。 2、揣摩品味文中重要词语和句子，学习人物描写，环境描写和场面描写的方法。教学重点：目标1 教学难点：目标2 教学课时：一课时教学过程：一、导入：同学们喜欢唱歌吗？那请大家来听一首歌。 1、听《月光下的凤尾竹》赏云南风光图，听了这美妙的葫芦丝赏了这美丽的图，大家觉得这是一个什么地方，好今天我们就随着作家沈从文先生一起走进云南，一起去参加云南的歌会。板书课题 2、出示作简介，背景资料再出示本课的学习目标二、整体感知 1、请大家跟着录音读一遍课文，然后想一想，课文写了几种唱歌。（找出相关语句）这是种生面别开、、、、三三五五赶马、、、、、、、大伙儿唱得、、、、、、板书：对漫歌传 2、山野对歌中对歌的地点在哪里？松树林子和灌木丛沟处唱的是些什么内容？多是情歌酬和多字可不可以去掉？不可以，说明以情为主，也有其他方式由此可以看出对调子是一个什么作比拼？机智才能课文主要写了“一个年轻妇妇、、、、”同学们齐读这一内容看着作者从哪些方面来刻画这个妇女的？动作、神态、外貌这种年轻女人多的是，哪种女人什么的女人你觉得少数民族的妇女有什么性格特点？会唱歌、勤快、性格开朗、手脚麻利在这一唱歌形式中，作者侧重写唱歌（板书）人，有什么作用都以妇女的打扮，可以看出云南妇女的活泼开朗与充满活力写打千表现出她们的的自由洒脱。作用是以人衬景，体现场面的热烈与欢乐。唱歌人到处都有歌声到处都有那么我们一起来看看云南人是怎么对歌的？《刘三姐》 3、我们再来看着那些赶马女孩子，听听她们都唱些什么歌？悦耳好听的山歌作者这一段中有没有直接写赶马女孩唱歌？更多笔墨是写了什么？由呈贡进城一路的景色都有哪些景色用了什么修辞手法
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