（苏教版）《纪念白求恩》学案26

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资源名称：	（苏教版）《纪念白求恩》学案26
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	23.50 KB
资源提供：	hry5ruu
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添加时间：	2011-06-11
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资源简介：	【教学目标】　　1、学习叙议结合，以议为主的写法　　2、学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法　　3、品味精彩语言，理解恰当运用成语说理的作用　　4、学习白求恩的崇高精神，认识全心全意为人民服务是共产党的美德　　【教学重点】叙议结合，以议为主的写法，对比手法的运用　　【教学难点】区分记叙和议论、品味简明生动有力的语言　　【教学过程】　　课前预习（自修阶段）　　[1]扫清字词障碍。　　1注音：派遣以身殉职狭隘热忱拈轻怕重纯粹鄙薄晋察冀　　2．解释词语：以身殉职：拍轻怕重：　　麻木不仁：漠不关心：　　精益求精：见异思迁：　　派遣：狭隘：纯粹：　　满腔热忱：低级趣味：　　国际主义：共产主义：　　[2]学习内容提要：1、中心论点是2、表达方式有，主要表达方式：。　　3、写作特点：叙议结合、对比手法、正面介绍和侧面介绍结合、4、语言特点：简洁、生动、有力；修辞有；句式：双重否定句、特殊句式6、现实意义　　[3]熟读课文，完成课后一至四题，标记读书和思考时产生的问题；背诵最后一段。　　[4]请同学们搜集有关议论和议论文的常识，整理到作业本上。　　课上导学（自助；自问、自新）　　[1]温故知新，导入课文　　1、五种基本表达方式是、、、、。我们已学过四种，今天我们初次重点学习议论和议论文。那么什么叫议论文？什么叫议论？议论文和记叙文有何区别呢？　　2、一段完整的议论包括哪几部分？今天要学习的《纪念白求恩》是写的。　　[2]解题入手，分析目的　　讨论：本文标题为“纪念白求恩
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