（苏教版）《诵读欣赏：无题》教案（表格式）

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资源名称：	（苏教版）《诵读欣赏：无题》教案（表格式）
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	49.50 KB
资源提供：	李连喜
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添加时间：	2011-05-30
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资源简介：	课题诵读欣赏课时 1 课时（总第课时）科任教师教学目标知识与能力：(1)了解作者李商隐及其代表作品。 (2) 理解 “相见时难别亦难中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。过程与方法：在朗读、自由读的基础上，要求学生结合注释看课文，初步理解诗歌的内容及含义。情感态度价值观：理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神以及感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象，寄情深微，意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美。重难点重点：理解诗歌表达的思想感情难点：体会诗歌意境，感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象，寄情深微一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）出示学习目标： (1)了解作者李商隐及其代表作品。 (2) 理解 “相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）自学提纲： 1、简介作者 2、理解诗句意义，把握作者思想感情 3、你还能说出几句李商隐的诗句吗？三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 1、作家、作品简介：李商隐，字义山，号玉谿生，
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