《送东阳马生序》教学设计46

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资源名称：	《送东阳马生序》教学设计46
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	31.00 KB
资源提供：	ocdegy
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添加时间：	2011-03-19
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资源简介：	知识目标： 1、积累一些文言实词和虚词。 2、了解作者及本文的文体特征。 3、理清本文的思想内容，明确作者的写作目的。 4、背诵课文。能力目标： 1、通过反复朗读，增强文言文语感，进一步把握文章主要内容，理清行文思路。 2、通过复述及同学之间的互相点评，进一步理解文言文中的实词和虚词的用法。 3、理解对比手法的运用，体会其独特的表达效果。情感目标：学习作者刻苦求学，努力克服困难的精神和意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。教学重难点： 1、把握文章主要内容，理清行文思路。 2、理解文中对比手法的运用。教学方法：诵读法、复述法、讨论法、质疑法教学手段：多媒体、示范朗读带课时安排：2课时第一课时一、导入：（刻苦求学的成语故事大比拼常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难
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