《中国石拱桥》教案42

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资源名称：	《中国石拱桥》教案42
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	116.50 KB
资源提供：	富广多
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添加时间：	2015-09-15
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资源简介：	课型：新授课　　教学目标　　知识与能力　　1．理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。　　2．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。　　3．体会运用本文语言的准确、周密。　　4．准确认读课文下注词语，并掌握其意思意义。　　过程与方法　　1．学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。　　2．讨论法、点拨法、幻灯（图）片演示。　　情感态度价值观　　1．认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强民族自豪感。　　2．培养学生献身科学的志向和务实的精神。　　教学重点　　1．引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。　　2．品味说明文语言的准确性和严密性。　　教学难点　　以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。教学方法：　　1．学生自读和教师点拨相结合。让学生自读自思，辅之以教师的点拨引导，化枯燥为生动，变死寂为灵动，提高说明文的课堂教学效率。　　2．讨论法。讨论法是民主思想在课堂教学中的反映，有利于激发学生主动参与教学，有利于培养学生评论与争辩的能力。通过讨论，使学生在学习中相互合作，敢于质疑，不断提高思维能力，有利于发展学生的智力。　　教具准备　　教材、教案、粉笔、黑板　　课时安排　　2课时。　　第一课时　　教学目标　　知识与能力　　1．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。　　2．准确认读课文下注词语，并掌握其意思意义。　　过程与方法　　学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。　　情感态度价值观　　认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强民族自豪感。　　教学重点　　引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明
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