（语文版）《忆读书》导学案

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资源名称：	（语文版）《忆读书》导学案
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	40.00 KB
资源提供：	chelu
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添加时间：	2014-09-11
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资源简介：	课标要求： 1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。 2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。 4、课后“思考与练习”中的内容，要逐一过关。学习目标： 1．积累词语；了解作者的读书经历，把握课文记叙的主要内容。 2．概括事例，理清记叙的顺序。 3.初步了解文中涉及的文学著作。 4．感受作者读书的快乐，深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义，联系生活实际，交流读书经验与启示。【学法点拨】能够完整地阅读课文，同时筛选出关键的句子，努力概括大意，感受作者读书的快乐，激发学生读书的兴趣，懂得“读书好、多读书、读好书”的道理。【自主先学】（借助课本、工具书或其他资料或你掌握的知识完成） 1、掌握下列加点字的读音：笸箩（）堆砌（）朦胧（）惨惨戚戚（）兴亡盛衰（）津津有味（）天罡地煞（）怒发冲冠（） 2、掌握下列词语的意思
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