《大自然的语言》教案33

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资源名称：	《大自然的语言》教案33
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	27.00 KB
资源提供：	姜学锋
访问次数：
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添加时间：	2013-09-16
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资源简介：	知识目标 1、积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语。 2、了解物候知识，丰富学生的科学知识。能力目标 1、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。 2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。 3、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。情感态度、价值观激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 ●教学重点 1．理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。 2．学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。 ●教学难点 1．理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。 2．概括物候学对于农业生产的重要意义。 ●教学方法 1．默读法。 2．讨论法、点拨法。 3．竞赛激励法。 ●教具准备多媒体 ●课时安排 1课时 ●教学过程
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