（北师大版）《八年级上册语文第五单元》导学案合集

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资源名称：	（北师大版）《八年级上册语文第五单元》导学案合集
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
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资源简介：	第五单元原野放歌 9 敕勒歌………北朝民歌 10 静默草原………………鲍尔吉.原野比较.探究边塞诗歌四首凉州词……王之涣从军行（其四）…………王昌龄使至塞上…王维白雪歌送武判官归京……岑参草原散章………楚楚拓展阅读高原，我的中国色……………乔良悟沙…………刘元举 “表达.交流”综合实践情感之美语文趣谈诗韵解密《敕勒歌》导学案学习目标： 1、了解乐府；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗，体会诗中所表达的思想感情。 3、尝试赏析诗歌。 4、激发热爱自然、热爱家乡的情感。学习过程：一、明确目标（自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢）二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间，对课文进行预习，感知。) （一）背景说明及人物介绍（圈划出你认为重要的信息，并摘录到书上）《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。敕勒族又名丁零、高车、回鹘，是今天维吾尔族的主要族源。《乐府诗集》将《敕勒歌》收入《杂歌谣辞》。《乐府诗集》是宋代郭茂倩编著的乐府诗总集，主要集录了两汉到唐五代的乐府诗，兼集先秦歌谣，共一百卷。传世名篇佳作众多，如《木兰辞》、《陌上桑》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》等。（二）朗读诗歌，整体感知。 1、初读诗歌，读准字音，读出节奏。标出读不准的字音和不理解的词语。（通过查工具书解决并掌握）穹庐：苍苍：茫茫： 2、理解诗意，感情朗读。（根据课下注释或工具书理解这首
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