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八年级上册语文教案
资源名称:
《岳阳楼记》课堂实录58
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
32.50 KB
资源提供:
成磊
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-12-11
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下载权限:
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1
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资源简介:
一、检查预习并导入课文
二、赏读观景
三、细读品情
四、研读悟理
滕子京嘱托范仲淹写文的用意 是什么?
同为谪人的范仲淹此时思考的是什么?
五、齐读课文,课堂总结。
(课前检查《岳阳楼记》小练习、反馈)
师:老师要向大家介绍一个人。(生齐读课件出示关于范仲淹介绍的文字)
(师帮助正音:谪)
师:大家知道老师给大家介绍的人是谁吗?
生:范仲淹。
师:之所以范仲淹被称为文正,就因为他的思想蕴含在了他的文章中,大家知道文章那句话写出了他的思想吗?
生:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
师:大家齐读吧。
生齐读文章最后段落。
师:读得不错,如果等下能读的更响点就更好了。谁知道这句话是什么意思。
生:在天下人快乐之前快乐,在天下人担忧之前担忧。
师:这是不是范仲淹灵光一现想到的?老师讲刚才大家读到的资料整合,你是否能有所发现呢?从哪里看出这种思想早已有之?有没有?
生:他前面写到他少年苦学,他小的时候就有一种志向。他先天下之忧而忧,他小的时候就有了。
师:你发现的很快,还有吗?
生:因为他上面写到了范仲淹为百姓做事,是他毕生的追求。
师:嗯,毕生的追求。
师:其实我们文章第五段中也有提到,你能发现么?
生:我认为应该是“尝”这个字?
师:为什么是这个“尝”字?
生:曾经。
师:你的发现很好,你应该更自信点。为什么不开篇就直抒胸臆呢?范仲淹写这篇文章是受了谁的嘱托啊?
生:滕子京。
师:那我们一起来看看滕子京这个人物。你从中有什么发现呢?(出示滕子京的相关内容)
师:谁能说说看呢?既然这种思想早已有之,为什么不开篇就写呀?你来说说看好吗?
生:文章写道滕子京是一个豪迈自负的人,如果一开始就先用这种思想教育他的话就感触不深。
师:感触不深吗?你说说看。
生:一开始就写就有点接受不了。
师:嗯,直说接受不了,那范仲淹该在母
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