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资源名称: (语文版)《最苦与最乐》教案18
所属版本: 语文版
文件类型: /DOC
文件大小: 40.50 KB
资源提供: 董汝仙
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-11-24
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资源简介: 一、教学目标:
• 学习本篇课文应在掌握有关议论文知识的基础上明确作者观点,理清文脉。
• 学习文章流畅凝练的语言。
• 培养学生思维的严密性及语言表达能力。用合作探究的方式引导学生理解本文丰富的人文内涵,树立对他人社会及自己的责任感。
二 、教学重点、难点:
重点:对人生观的思考,对责任的思考
难点:苦乐观的深刻内涵
三、教学方法:自主、合作、探究
课时安排:一课时

教学内容和步骤:
一、 交流
小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:放假出去旅游最乐。同学们,你们也来说说,生活中什么最苦?让大家一起分担。生活中什么最乐?让大家一起分享。
二、导入课文
刚才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个人没有发言,他就是饮冰室主人——梁启超,今天,我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》,听听他认为什么是“最苦”?什么是“最乐?”。
二、作者简介:
梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,一字任甫,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。广东新会人,出生地主家庭,1895年赴北京参加会试,随康有
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