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八年级上册语文教案
资源名称:
(苏教版)《专题:汉字》教学反思6
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
26.50 KB
资源提供:
吴虹
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-08-04
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资源简介:
汉字的书写问题是语文学科中一个普遍又难以收效的环节。针对本班学生汉字书写不是很规范的情况,又根据八(上)第六单元后的专题《汉字》,我设计了这节课,希望学生通过学习这一专题能重新认识汉字,认真对待汉字,努力写好汉字。
汉字是一个内容庞杂的范畴。根据学生的基础和存在的问题,我选择了汉字的历史、汉字的内涵、汉字的应用这三方面作为学习的内容。
一、汉字的历史
希望学生通过了解汉字的历史认识到汉字的民族性和重要性。在这一环节我设计了猜字游戏(联想能力),希望通过活动激活课堂氛围,激发学生的学习兴趣。学生在猜字游戏中通过独立思考、集体合作的方式能了解汉字的来源,触发学生的学习乐趣。
在这一环节中阅读资料是为了训练学生收集信息资料的能力,在学生的回答中我发现学生能找到信息,但是在回答的过程中很少有人能够完整的回答问题。这提醒我在今后的教学中还要在这一方面多加练习。在猜字游戏的设计中,学生的反应是非常积极的,但大多数人反映题目出的太难了,没有难易梯度,如果能出一些让学生思考过后容易猜的字,可能学生的成就感就更大了,兴趣也就很容易被激发。
二、汉字的内涵
在兴趣的基础上我有设计了汉字的内涵这一环节,是让学
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