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资源名称: 《桃花源记》学案(表格式)55
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 63.00 KB
资源提供: hasxxy
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-05-15
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资源简介: 课题:25、《桃花源记》
目标: 1、 背诵全文。
2、 积累一些文言词语,了解文言词语的古今异义现象。
3、 初步学会利用注解来读懂文言语句的意思。
4、 了解作者理想中的社会和“世外桃源”的真切含义。
重点与难点:1、文言字词。
2、引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活。

第一课时
一、课前口语训练
二、导入
三、预习成果展示
1、读一读、写一写、练一练。
huò( )然 yǎn( )然 qiān( )mò( ) yì( )太守 bīn( )纷
垂tiáo( ) 叹wǎn( ) 刘子jì( ) 语( )云 便要( )还家
2、对照注释,解释下列词语。
为业: 夹岸: 杂: 异:
穷: 平旷: 属: 悉:
怡然自乐: 所从来: 咸: 问讯:
先世: 邑人: 不复出焉: 间隔:
皆: 语云: 不足: 既:
诣: 遣: 欣然:
3、古今词义辨析
鲜美:古义( )今义( )交通:古义( )今义( )
妻子:古义( )今义( )绝境:古义( )今义( )
无论:古义( )今义( ) 缘:古义( )今义( )
延: 古义( )今义( ) 津:古义( )今义( )
4、一词多义辨析
舍:便舍船( ) 屋舍俨然( )寻:寻向所志( ) 寻病终( )
志:处处志之( ) 寻向所志( )向:寻向所志( ) 耽耽相向(
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