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资源名称: (鲁教版)《冬日看海人》教案7
所属版本: 鲁教版
文件类型: /DOC
文件大小: 27.00 KB
资源提供: 张兵
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-04-03
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资源简介: 学习目标:1、标记并掌握文中的重点字词;
2、整体把握文章内容,解析人物形象;
3、激发对“敬业”精神的认识;
重 点:1、文中字词的理解与运用;
2、加深对“敬业”精神的认识;
教学方法:讲读与课堂讨论相结合;
课时安排:一课时
一、导入:
喜欢海,喜欢那一望无际的大海,喜欢那片蔚蓝的天空,喜欢天空中飞翔的海鸥;
喜欢海,喜欢坐在沙滩上看海,看潮起潮落,看云卷云舒;
喜欢海,喜欢大海走出的每一段优美的交响乐,喜欢大海诉说的每一个动人的故事。
大海,可以让人洒脱,忘记不愉快的事情,积极开心的生活。
波澜壮阔的大海,令人神往的昔日海滩,同学们喜欢海吗?你们都是在什么季节去看大海呢?
有那么一位来自西北小镇的小学教师去看海,去选择在严寒的冬季,这是为什么呢?让我们走进课文,共同感受冬日看海人的情怀。
二、重点字词的讲解
1、惭愧(cán kuì) 狭隘(xiá ài ) 警悟(jǐng wù ) 羡慕(xiàn mù )
嫉妒 ( jí dù) 萦绕(yíng rào )
2、多音字: 揣 chuāi (往里揣) chuǎi(揣度) chuài (挣揣 )
3、形近字:喘(chuǎn)踹(chuài)瑞(ruì)端(duān)惴(zhuì)湍(tuān)
4、关于形近字的练习:
水流(湍)急白浪翻,(惴)(惴)心中不安然。
坐立(端)正修养好,用脚(踹)门失尊严。
背(揣)双手向天笑,(瑞)雪飘飘新年到。
三、关于作家
1、刘心武,四川成都人,当代著名作家、红学家,曾在中央电视台“百家讲坛”栏目就秦可卿专题做过系列演讲。
曾经担任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。他的长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖,在这里,老师给大家推荐一部他的短篇小说,也是他的成名之作《班主任》。
2、简单介绍《班主任》
作品所讲述的悲情故事,触及了被长时间的阶级斗争和政治运动所摧残的人间亲情,唤醒已经厌倦了紧张斗争的中国人内心感情中久遭压抑的一面,成为此时关于思想解放和艺术民主的第一次文学尝试。划开了文革文学与新时期文学的界限,在当代文学史上具有里程碑的意义。
四、从基础知识过度到课文的讲解
学习一篇课文,基础知识的掌握是最基本的。只有掌握了作家及作品的背景知识,才能够更准确的理解课文,更好地体会作品的思想感情。
五、通读课文,整体上把握文章的写作思路
1、作品一共讲述了冬日看海人几件事情?(县城识电、冬日看海)
2、引导同学们理清文章写作线索
一(1):交代人物事情缘由 二(2-4):县城识电
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