详细分类
|
网站帮助
|
栏目导航
|
留言
|
会员中心
|
投稿
|
RSS
首页
高中课件
高中试卷
高中教案
初中课件
初中试卷
初中教案
中职课件
中职试卷
中职教案
其它资源
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
您当前的位置:
首页
>
资源中心
>
初中教案
>
八年级上册语文教案
资源名称:
(苏教版)《最后一课》教学实录(片断)49
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
34.00 KB
资源提供:
庄智培
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-02-22
下载帮助:
发表评论
加入收藏夹
错误报告
相关搜索:
搜索关键字为“最后一课”的资料
下载地址:
[
本地下载
下载权限:
普通会员
扣除点数:
1
]
(获得点数说明)
资源简介:
教学内容:《最后一课》下课部分内容
教学目标:(1)培养学生创造性思维
(2)通过表演,加深学生对韩麦尔先生的爱国之情的理解
教学重点:通过分析韩麦尔先生的动作、语言、神态体会他对祖国的热爱
教学难点:指导学生运用课本剧的形式诠释课文内容,刻画韩麦尔先生的形象
教学用具准备:钟、号子、录音机、多媒体幻灯片
教学过程:
一、导言
在教室里,到处充满着爱国主义气氛:课桌的铁杆上挂着美丽的“法兰西”“阿尔萨斯”等字帖;小孩子在在专心画“杆子”,镇上的老人们正捧着初级读本,发出古怪的声音;韩麦尔先生正一动也不动,瞪着教室周围的东西,好像要把这里的东西全部带走似的……可就在在这时,钟声响了,最后一课下课了大家想一想韩麦尔先生此时此刻的心情会怎样又会怎么做呢?下面请一位同学朗读一下“下课”部分内容
二、自主、合作学习
朗读“下课”部分内容后,讨论回答下面的问题
⑴这部分内容主要描写哪个人物?(板书:韩麦尔先生)从哪几个方面来描写韩麦尔先生形象的?从哪些语句可以看出来?(现在请一位同学来回答,……刚才,这位同学答得不够完整,谁能再来补充?……那位同学回答得很好,很完整)
【明确:这部分主要从神态、语言、动作三个方面来描写韩麦尔先生形象的神态方面主要是从“脸色惨白”和“哽住”来体现;语言方面主要是从韩麦尔先生所说的话语当中可以看出;动作方面主要是从描写韩麦尔先生的一些动词可以体现】(板书:神态:惨白 哽住 语言:法兰西万岁 动作:使出 靠着)
⑵教堂的钟声响了,韩麦尔先生为什么“脸色惨白”和“哽住”?
⑶如何理解“他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这句话的意思?
【这两个问题有一定的难度,同学们可以从下面几个问题去思考:第一题:“教堂的钟声响了”意味着什么?此时韩麦尔先生会想些什么?心情怎样?第二题:韩麦尔先生写字时心情会怎样?从他写出字的内容“法兰西万岁!”又可以表现出他内心对祖国充满着怎样的感情?现在同学们进行小组讨论,并积极发表自己的看法】
【明确:刚才,同学们讨论很积极,发言也很踊跃大体上已经把要点说出来了,只不过语言组织方面有点欠缺现在,老师进行小结:“脸色惨白”是因为教堂的钟声响了,最后一课下课了,韩麦尔先生想到自己再也不能在这里教法语了,内心无比悲痛因为悲痛,所以说话哽往了还有韩麦尔先生用一连串有力的动作,写出“法兰西万岁”集中体现了韩麦尔先生失去国土,失去国语后,内心无比悲痛的心情,从中让我们感受到:他对祖国的无比热爱,对敌人的无比仇恨以及他对法兰西的未来充满必胜的信心】(板书:爱祖国 恨敌人)
三、课本剧表演
过渡:刚才,同学们透过韩麦尔先生的神态
相关资源:
(北师大版)《最后一课》PPT课件54
《最后一课》PPT课件(附教案)53
《最后一课》PPT课件(附教案)52
《最后一课》PPT课件51
(北师大版)《最后一课》同步练习60
(苏教版)《最后一课》PPT课件50
(苏教版)《最后一课》PPT课件49
(北师大版)《最后一课》PPT课件48
《最后一课》教案59
(苏教版)《最后一课》PPT课件47
上一篇:
《王顾左右而言他》复习学案(表格式)4
下一篇:
八年级上册语文第六单元复习要点
相关搜索:
在
中搜索:
“(苏教版)《最后一课》教学实录(片断)49”
的相关资料
在
中搜索:
“(苏教版)《最后一课》教学实录(片断)49”
的相关资料
在
中搜索:
“(苏教版)《最后一课》教学实录(片断)49”
的相关资料
在
中搜索:
“(苏教版)《最后一课》教学实录(片断)49”
的相关资料
下载说明:
☉本站所有资源下载都来自本站服务器,如果不能下载,请向我们报告错误!
☉部分资源来源于网络,仅供教师教学用,如有侵权请立即与我们联系!
☉本站所有资源都经过测试,如是压缩格式请下载后先用
WinRAR
解压后再用相关软件打开。
☉如果是Flash课件你无法正常打开,请下载安装最新版
Flash播放器
!
☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
☉由于网站服务器承受能力有限,请不要盗链我们提供的资源,谢谢!!
☉站内部分资源并非原创,若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
发表评论
共有
条评论
用户名:
密码:
验证码:
匿名发表
本栏分类导航
七年级上册语文教案
(
2939
)
七年级下册语文教案
(
2095
)
八年级上册语文教案
(
2158
)
八年级下册语文教案
(
1898
)
九年级上册语文教案
(
1411
)
九年级下册语文教案
(
1165
)
中考语文复习教案
(
1226
)
初中语文其它教案
(
138
)
本栏推荐下载
本栏最近更新
本栏热门点击
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
热门搜索
|
会员状态
|
重新登录
|
会员注册
|
在线充值
|
站长:范开玲 Email:
98yw@163.com
联系QQ
:32115460
淘宝旺旺:
手机或微信:13527501799
版权所有 Copyright © 2004:
中学语文资源网
渝ICP备14003730号-1