八年级上册语文教案全集9

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资源名称：	八年级上册语文教案全集9
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	476.00 KB
资源提供：	苟小琳
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添加时间：	2011-11-27
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资源简介：	共112页！第一单元一、教材分析本单元以战争为主题，课文以叙事作品为主。五篇课文都是有关战争的优秀篇章。阅读这些作品，可以了解历史一，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假丑恶的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从而获得有益的启示。二、教学目标：（一）知识和能力目标： 1．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 2．了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。（二）过程与方法目标：综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。（三）情感态度和价值目标：体会作品的内容和作者的思想感情，激发学生热爱和平的感情。三、教学方法：教读本单元应注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的体验和评价，还要努力提高阅读的质量和速度。四、课时安排：本单元教学拟用15课时，《新闻两篇》、《芦花荡》各用3课时；《蜡烛》、《就英法联军远征中国给巴特上尉的信》、《亲爱的爸爸妈妈》各用2课时，第五单元作文、复习、检测共用5课时，机动时间一课时。 1　新闻两则毛泽东教学目标：（一）知识与能力目标： 1．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 2．了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。（二）过程与方法目标： 1．培养学生阅读新闻的能力。 2．综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。（三）情感态度和价值观目标：了解战争中人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。教学重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。教学难点：理解新闻主体部分个层次间的关系。课前准备： 1．预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。 2．学生每人准备一份报纸。教学方法： 1．讨论法和点拨法相结合
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