（苏教版）《从小就要爱科学》课堂学习活动单（表格式）7

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资源名称：	（苏教版）《从小就要爱科学》课堂学习活动单（表格式）7
所属版本：	苏教版
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资源简介：	【学习目标】 1．了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就。 2．了解序言的一般特点和要求。 3．培养热爱科学、崇尚科学的精神。【课前预习】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。编撰（）受益匪浅（）如火如荼（）着力（）提倡（） màn（）不经心　繁zhí（） áo（）游图文并mào（） 2.关于苏步青。苏步青（1902—2003）：浙江平阳人。我国杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。回国后，受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大学任教，任教务长、校长等职。专长微分几何，创立了国内外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目”“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。 3、关于序文。序文：一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。 4.收集有关古今科技方面的资料。【活动方案】活动1．自由朗读课文，小组合作探究下列问题：（1）勾画圈点出揭示科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的句子。（独立寻找并勾画→小组内互相补充完善，并将关键词板书到小黑板上→全班交流补充）（2）根据课文内容，思考苏步青教授认为“从小就要爱科学”的理由。（自主归纳，分项列出→小组交流补充，组长安排人员小黑板展示→全班交流总结）（3）本文阐述了普及科学知识乃是当务之急。联系上下文，说说“文盲”和“科盲”分别指什么？它们之间的关系是什
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